东营教科院改革生物寒假作业 让孩子爱上学习

概念图

齐鲁网东营2月15日讯（记者 陈海涛）东营市初中生物名师工作室的老师们改革生物寒假作业，将“要我做作业”变成“我要做作业”，以“模型制作”、“绘制生物学概念图”和“家庭盆景制作”为寒假作业，通过作业来激发学生的自主学习。

放假前，工作室成员为所教班级的每位学生发放一张开放性作业学习单：一是利用橡皮泥、泡沫塑料等废弃物作为制作工具，制作动物植物细胞、根尖结构、眼球结构、肾单位结构、反射弧等立体模型。要求科学、美观、有创意。作业成“学具”，学生在制作各种模型的时候，也会尝试帮助自己理解所学的内容。二是绘制生物学概念图，利用概念图把自己头脑中的已有知识串联起来，能很好地组织和呈现学习内容、感知和理解概念在知识体系中的位置和意义。要求简洁、直观、系统性强。概念图可以激发思维灵感，帮助同学们更有意义的投入到学习中；三是家庭盆景制作，盆景被誉为“无声的诗，立体的画”，不但可以装饰房间，还能观察到植物的生长过程，一举多得。要求图文并茂，将自己的栽培过程和心得做成PPT。

开学伊始，各学校进行制作“作业”评比，评选出优秀作品，并将优秀作业拿进生物仪器室，成为今后生物学习的重要素材，极大地丰富了生物学习的课程资源。

[责任编辑：宋航、陈海涛]

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